Willkommen
Willkommen zu unserem D21 - G4 Roadmap Blog! :-)
Da die Diskussionen ja schon per Email begannen, hab ich kurzerhand den Blog hier angelegt, damit wir uns an dieser Stelle alle miteinander auslassen können.
Deadline für die Abgabe aller Materialien: 15.06.2008
Den Vorschlag uns von den anderen Gruppen durch ein Zusatzmaterial (nicht nur das Paper) abzuheben, finde ich gut.
Zeittechnisch sollten wir uns wohl abstimmen. Ich bin vom 10. bis 30.05. in Kanada und ich weiß nicht, inwiefern ich da zum Arbeiten komme.
Grundsätzlich sollten wir
In den Mails ging es auch um die Diskussion Schüler brauchen nicht mehr in die Schule kommen, wenn man unser Konzept anwendet und darüber, dass es vielleicht für entvölkerte Gegenden eine gute Idee sei. Ich denke, dieses Gedanken sollten wir in keinster Weise aufgreifen. Denn solch ein Lernen erfordert eine ganz andere Herangehensweise als wir es jetzt mit unserem Konzept anstreben. Grundsätzlich war und ist unser Konzept als Ergänzung zum 'normalen' Unterricht gedacht. Das Aufheben des Lernorts Klassenraum soll nicht dauerhaft stattfinden. Martin's Idee die gesamte Schule als Lernort zu sehen (mit all den Verbesserungen, die er vorschlägt) finde ich gut. Dennoch würde ich darüber hinausgehen und den Schüler eben in bestimmten Zeiten auch erlauben zuhause zu arbeiten. Strikt regulierte Zeiten eben. Lernen kann und soll schließlich überall stattfinden. Außerdem geschieht es gerade dann, dass die Schüler lernen, wie sie selbstständig ihren Lernprozess zu organisieren haben. Ein bisschen mehr Vertrauen in unsere Schüler ist schon gewünscht, wenn wir sie zu selbstständigen und selbstorganisierten Wesen erziehen wollen. Das muss nicht von jetzt auf gleich erfolgen. Jedes Konzept wird schrittweise eingeführt und ich denke, darüber sind wir uns alle im klaren.
Antje
Da die Diskussionen ja schon per Email begannen, hab ich kurzerhand den Blog hier angelegt, damit wir uns an dieser Stelle alle miteinander auslassen können.
Deadline für die Abgabe aller Materialien: 15.06.2008
Den Vorschlag uns von den anderen Gruppen durch ein Zusatzmaterial (nicht nur das Paper) abzuheben, finde ich gut.
Zeittechnisch sollten wir uns wohl abstimmen. Ich bin vom 10. bis 30.05. in Kanada und ich weiß nicht, inwiefern ich da zum Arbeiten komme.
Grundsätzlich sollten wir
- das Wiki ausfeilen,
- uns an das Paper machen
- und eben das 'Extra' erstellen.
In den Mails ging es auch um die Diskussion Schüler brauchen nicht mehr in die Schule kommen, wenn man unser Konzept anwendet und darüber, dass es vielleicht für entvölkerte Gegenden eine gute Idee sei. Ich denke, dieses Gedanken sollten wir in keinster Weise aufgreifen. Denn solch ein Lernen erfordert eine ganz andere Herangehensweise als wir es jetzt mit unserem Konzept anstreben. Grundsätzlich war und ist unser Konzept als Ergänzung zum 'normalen' Unterricht gedacht. Das Aufheben des Lernorts Klassenraum soll nicht dauerhaft stattfinden. Martin's Idee die gesamte Schule als Lernort zu sehen (mit all den Verbesserungen, die er vorschlägt) finde ich gut. Dennoch würde ich darüber hinausgehen und den Schüler eben in bestimmten Zeiten auch erlauben zuhause zu arbeiten. Strikt regulierte Zeiten eben. Lernen kann und soll schließlich überall stattfinden. Außerdem geschieht es gerade dann, dass die Schüler lernen, wie sie selbstständig ihren Lernprozess zu organisieren haben. Ein bisschen mehr Vertrauen in unsere Schüler ist schon gewünscht, wenn wir sie zu selbstständigen und selbstorganisierten Wesen erziehen wollen. Das muss nicht von jetzt auf gleich erfolgen. Jedes Konzept wird schrittweise eingeführt und ich denke, darüber sind wir uns alle im klaren.
Antje
ejtnak - 27. Apr, 10:18
